03 abril 2009

5 años de Ubuntu

Acaba de cumplir cinco años de vida y es, de lejos, la versión más popular del sistema operativo Linux. Ubuntu, una palabra africana que significa "soy porque nosotros somos", con unos ingresos anuales de 30 millones de dólares, está a punto de ser rentable, y planta cara a Windows en los países en vías de desarrollo. España fue la primera comunidad que creyó en Ubuntu.
Leer más en El País


Guía para tunear Ubuntu

Cuatro ventajas y dos inconvenientes

A favor. Fácil de instalar. Tiene un sistema que funciona de guía, paso a paso, para hacerlo de forma automática. Se puede instalar como otra aplicación de Windows. Para probar, existen CD (llamados LiveCD) que permiten usar Ubuntu sobre de Windows.

A favor. Fácil de usar. Gráficamente es parecido a Windows: escritorio, menús, ventanas, aplicaciones por defecto como navegador (Firefox), editor de documentos (OpenOffice), programas de correo, de mensajería, grabador de CD y DVD.

A favor. Cada seis meses se lanza una nueva versión y, cada dos años, otra que tiene soporte a largo plazo en seguridad y fallos. Esto facilita que problemas que había en anteriores versiones se solucionen rápidamente y el sistema no se quede obsoleto.

A favor. Hay una gran comunidad de personas que lo usan, por lo que pueden ayudar a solucionar todo tipo de problemas.

En contra. Algunos programas no tienen su réplica en Ubuntu. Arquitectos o fotógrafos están entre los más afectados por esta falta de adaptaciones.

En contra. Algunos portátiles dan problemas con Linux porque están diseñados para ir bien sólo con Windows. Aun así, Ubuntu es la distribución que más atención presta a este aspecto.

Comunidad Ubuntu España

Linux para seres humanos

28 febrero 2009

ROBOTOP 2009

Del 17 al 19 de Abril se celebrará la edición 2009 de Robotop un concurso de robotica para estudiantes no universitarios organizado por la Escola Secundária de TOMAZ PELAYO de Santo Tirso (Portugal).
Desde este centro iremos con un equipo formado por 3 alumnos/as de 4º de la ESO con robots de lego y participaremos en las dos competiciones: Seguimiento de pista y Búsqueda y salvamento.
Nuestro blog para este certamen es: Robotop 2009
El pasado año fueron alumnos del CPI dos Dices(Rois) y contamos con su ayuda para que todo nos vaya bien. Seguiremos informando ...

06 febrero 2009

Concurso Galicia Innovación Junior 2009

Xa está en marcha a edición 2009 do Concurso Galicia Innovación Júnior, organizado pola Consellería de Industria e Innovación da Xunta de Galicia. Poderán participar todos os rapaces e rapazas galegos ou residentes en Galicia de idades comprendidas entre os 12 e os 18 anos de idade, en dúas categorías: de 12 a 15 anos e de 16 a 18 ambos incluídos.
Os premios: ordenadores portátiles, miniportatiles,... O concurso consta de dúas fases, unha primeira onde se presenta a idea, e unha segunda onde se desenvolve a idea se esta foi seleccionada. O prazo de presentación remata para esta primeira fase o 14 de marzo de 2009.
Máis información na web Concurso Galicia Innovación 2009.

04 febrero 2009

First Lego League: ganadores gallegos

Un equipo formado por alumn@s del CPI dos Dices de Rois se proclamaron campeones absolutos de España en la FIRST LEGO League, un concurso de robótica con equipos de Lego.
Tal como publica La voz de Galicia, la historia es así:
"Bajo el nombre Tecnorois, los diez ganadores que representarán a España en el campeonato mundial estuvieron tres meses trabajando duro, a las órdenes del profesor de Tecnoloxía del CPI dos Dices, Javier Méndez Zunzunegui, y con el apoyo de la profe de plástica, Susana Rodríguez. Incluso sacrificaron los recreos y algunos sábados por la tarde. Pero valió la pena. Después de triunfar con holgura en el torneo preliminar de Lugo, llegaron a Barcelona dispuestos a defender la robótica con sello de la comarca del Sar, sin importarles que hubiera que enfrentarse a otros 23 equipos ganadores en las competiciones de Cornellá, Albacete, Pamplona y Madrid. La evaluación del robot es sencilla, no así su programación o la combinación de piezas con motores, sensores y programas de ordenador. Cada equipo debía poner su robot en marcha por el circuito en tres tiradas, de dos minutos y medio cada una, ante un jurado de ingenieros, técnicos y profesores. Cada misión que completa el robot da puntos y, cuanto más difícil sea esa misión, más puntos para el bolsillo. En la primera tirada ya se aseguraron el paso a cuartos, y después a semifinales, a la final y al éxito."
Ahora solo les queda ganar la final mundial en Atlanta (USA), salvando el último obstáculo: la financiación. Suerte.

Ver noticia en La Voz de Galicia
Ver noticia en El Correo Galego

12 enero 2009

Concurso carteles para alumn@s

Asociación de Profesores de Tecnoloxía de Galicia (APETEGA) convoca un concurso para o deseño do cartel anunciador das IX Xornadas de Tecnoloxía de Galicia. O deseño do cartel debe incluír os seguintes textos:

IX Xornadas de Tecnoloxía de Galicia
24 e 25 de abril de 2009
IES Otero Pedrayo – Ourense
APETEGA
www.apetega.org


... e algún dos seguintes logos.
O poster poderase realizar en calquera formato gráfico dixital (PDF, ODF, SVG, PNG, GIF, JPG, BMP, TIFF), rematando o prazo de presentación o 6 de febreiro de 2009. Outorgarase un único premio ao cartel gañador do concurso consistente en material electrónico/informático valorado en 150 €.

Aquí tedes os traballos presentados o ano pasado.

Máis información en bases en pdf

Podes realizar o traballo dende calquera programa de deseño gráfico como Inkscape (vectorial) o Gimp (raster). Ambos software libre.

11 diciembre 2008

iGalicia

Dúas noticias chégannos relacionadas con internet e Galicia. Primeiro o lanzamento de Galinux, sistema operativo libre, gratis e en galego. Galinux esta baseado na popular distribución Ubuntu(linux para seres humanos), polo que poderá ser actualizado periodicamente desde internet.
Leer máis en Mancomun.org

Descarga Galinux

A segunda noticia é da empresa R que anuncia que ofertará ao 70% dos seus clientes 100Mbps no 2009. Aseguran dende R que desde o pasado 1 de decembro 12.000 fogares e empresas poden dispoñer de velocidades de acceso a Internet de 30 e 100 megas. Tendo en conta que a oferta actual de ADSL e cable vai dos 3Mbps os 20 Mbps o salto de velocidade é moi importante.

Leer máis en El País
Estudio velocidad ADSL 2008 de ADSLZone

HydroGen4


No genera emisiones contaminantes, garantiza suficiente autonomía de uso y asegura buena movilidad con su instantáneo motor eléctrico. El automóvil de pila de combustible alimentado por hidrógeno comienza a ser una realidad. No llegará al mercado antes de 2015, pero ya ruedan por Berlín para confirmar su viabilidad.

Tiene pilas de células de combustible de 440 celdas, en donde las mismas son individuales y unidas entre sí. Estas células combinan el hidrógeno con el oxígeno atmosférico para poder producir electricidad, esta es obtenida a partir del gas natural. Las 440 células generaran 73 kW (99 HP), lo que logra una aceleración de 0 a 100 km/h, en tan solo 12 segundos y una velocidad máxima de 160 kmh.

19 noviembre 2008

Premio no Concurso Gradiant


Un alumno deste centro, IES Rosalía de Castro, acaba de gañar a primeira edición do concurso In-Gradiant Interfaz Persoa-Máquina no apartado Gradiant In-Action.
A entrega do premio será o venres 21 de novembro na E.T.S.E de Telecomunicacións da Universidade de Vigo.



Entrega de premios

Noticia en La Voz de Galicia

El Correo Gallego

Noticia Atlántico Diario



¿Qué es Gradiant?

30 octubre 2008

25 años de Word

Como nos recuerda La Voz de Galicia se cumplen 25 años de la aparición de Microsoft Word.
La primera versión de Microsoft Word fue obra de Charles Simonyi y Richard Brodie, dos jóvenes ex-programadores de Xerox reclutados por Bill Gates y Paul Allen en 1981. Word 1.0 apareció en octubre de 1983 como un procesador para Xenix MS-DOS muy rudimentario y a él le siguieron otras cuatro versiones casi idénticas con poco impacto en el mercado.
En 1989 llegó por fin la versión Word 1.0 para Windows, mucho más fácil y agradable para el usuario -pese a su precio de 500 dólares-, pero las ventas no despegaron realmente hasta un año después con el lanzamiento de Windows 3.0. A Word 1.0 siguieron las versiones Word 2.0 en 1991, Word 6.0 en 1993 (el salto en los números se introdujo para hacerla coincidir con la numeración de las versiones de Windows), Word 95, Word 97, Word 2002 (que apareció con Office XP en 2001) y Office Word 2007.
En los últimos años, el auge de las soluciones informáticas de código abierto y el software basado en la red ha permitido la aparición de numerosos procesadores de texto alternativos a Word que eventualmente podrían acabar ensombreciendo el dominio de Microsoft. Uno de los más populares es Google Docs de Google, con 1,3 millón de visitantes cada mes.
La amenaza más seria podría venir de soluciones de código abierto como OpenOffice, que registró nada menos que 3 millones de descargas en una semana cuando introdujo su última versión este mes.
Descargar Open Office 3 (galego)
Descargar Open Office 3 (español)

06 octubre 2008

Instituto 2.0

Las nuevas tecnologías son la cotidianeidad en el Averroes, un instituto público cordobés que toca a un ordenador por cada dos alumnos: más de 1.000 estudiantes, 600 terminales repartidas por todas las aulas. Los chavales hablan con soltura de wikis, bitácoras, edición de documentos en Google Docs, vídeos, podcasts y subida de presentaciones a la Red. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están tan imbricadas en la vida del centro que a cualquier iniciativa se le busca su vertiente 2.0.
"Ahora nadie se imagina cómo sería nuestro centro sin los ordenadores o sin la web, la bitácora y el aula virtual", reconoce Marta Pacheco, coordinadora TIC. En el aula virtual el departamento de matemáticas vuelca ejercicios de geometría; los usuarios de la biblioteca se recomiendan libros en el foro y los alumnos de francés pueden escuchar el vídeo musical de una cantante gala y leer su letra.

El profesorado publica archivos y enlaces para que sus grupos trabajen en clase o en casa; los chavales envían tareas por correo electrónico y pueden ver sus calificaciones, recibir actividades, o publicar eventos por Internet...

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04 octubre 2008

Fracaso escolar y crisis

El abandono escolar, una opción que se hizo fácil en la España del turismo y la construcción, empieza a pasar factura. El trabajo ya escasea, y los jóvenes se encuentran ahora sin empleo, y además sin cualificación.
El 31% de los adolescentes en España no aprueban la ESO. El otro 69% continúa, pero un 28% de ellos no conseguirá un título de bachillerato o FP de grado medio. La tasa de los que abandonan en esa etapa es más dramática en hombres (35,8%) que en mujeres (23,8%), y en total dobla la media europea. Sólo Portugal y Malta están por detrás de España.

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19 junio 2008

Firefox 3 + NoScript

MÁS VELOZ EJECUTANDO JAVASCRIPT
CONSUME MENOS MEMORIA
MOTOR GECKO 1.9 QUE INCORPORA NORMA HTML5 DE LA W3C
PROTEGE CONTRA VIRUS Y PROGRAMAS ESPÍA
CINCO MIL COMPLEMENTOS PARA PERSONALIZARLO
48 IDIOMAS....Y MÁS
(TODO SOFTWARE LIBRE)

Ahora que ha llegado FireFox 3, la nueva versión del navegador libre de la Fundación Mozilla, aprovecho para recordar la importancia de la extensión NoScript para mejorar la seguridad de la navegación por Internet.
En cualquier decálogo de seguridad en Windows, se recomienda no utilizar Microsoft Explorer, siendo la opción Firefox3+NoScript una muy buena alternativa.

Descargar Firefox3
Descargar No Script

16 junio 2008

Hidrógeno

Ya están aquí... y el primero en llegar se llama FCX Clarity. Honda comenzará a comercializarlo el próximo mes de julio como el primer vehículo de hidrógeno con cero emisiones a la atmósfera. El coche funciona con una pila de combustible y de su tubo de escape sólo sale vapor.
Hasta ahora los coches menos contaminantes en el mercado eran coches híbridos, como el Toyota Prius que ya ha llegado al millón de unidades vendidas, pero no existía ninguno de las características de este modelo de Honda.

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09 junio 2008

ENIGMA

Enigma era el nombre de una máquina que disponía de un mecanismo de cifrado rotatorio, que permitía usarla tanto para cifrar, como para descifrar mensajes. Su fama se debe a haber sido adoptada por las fuerzas militares de Alemania desde 1930. Su facilidad de manejo y supuesta inviolabilidad fueron las principales razones para su amplio uso.

Enigma (Ramón Ceano):
"La historia de la criptografía es una historia secreta. La mayoría de episodios se ha perdido para siempre, porque el puñado de personas que los conocía murió sin revelarlos. En el caso de Enigma, algunos hechos pueden ser hoy conocidos al detalle porque de ellos se levantaron actas oficiales que se guardaron en secreto durante decenios."

"Seis años después, en 1934, Von Newman, un famoso matemático hijo de una familia de banqueros húngaros, estaba dando un curso como visitante en el King’s College de Cambridge... uno de los alumnos más callados era Alan Turing, que durante dos años dió vueltas a la frase mientras corría por las carreteras alrededor de Cambridge practicando atletismo...
Pasó allí dos años en los que hasta cierto punto se acostumbró a la vida universitaria americana. Bajo la égida de Von Newman acometió un ataque teórico a su propia tesis: “¿Y si suministráramos un infinito numerable de instrucciones a la máquina? ¿Y qué tal un infinito numerable de listas, cada una de las cuales contuviese un infinito numerable de instrucciones? ¿Para cualquier orden de infinito del número de instrucciones que hay que suministrar, los pasos a dar para la comprobación son de un orden superior?. El tema le empezó a aburrir, mientras que en sus horas libres encontró un nuevo reto que le hizo sentir emoción otra vez. Había descrito una máquina universal que podía hacer cualquier cálculo… ¿Por qué no construirla?"
Rompiendo Enigma
Bletchley Park
simulador Máquina ENIGMA
Salvemos Bletchley Park

26 mayo 2008

WEB 3.0

Cuando muchos aún estamos digiriendo la web 2.0 ya se está construyendo una nueva forma de entender y consumir Internet. La nueva web es aquella que es inteligente, que entiende y relaciona lo que el usuario busca -es la web semántica-, aquella que se puede transportar en la palma de la mano porque es móvil, aquella que es capaz de programar el horno de casa minutos antes de llegar... en definitiva la web 3.0.
Los pilares de la nueva web también pasan por la inteligencia artificial. La inteligencia artificial también tiene una vertiente personal, es capaz de mezclar mapas de una ciudad, datos históricos, la geolocalización de usuarios con los datos más personales de cada uno. La denominada web semántica es capaz de tejer una maraña de información ultra relacionada de tal forma que el contenido queda mejor clasificado en la Red, y también se habla de la web 3D.

La web 3.0 llama a tú móvil (El País)
el lado oscuro de internet...(El País)

06 mayo 2008

Faltan ingenieros

Faltan profesionales en el sector de las nuevas tecnologías; y faltan muchos. Según la Asociación de Empresas de Tecnologías de la Información y Comunicaciones de España (AETIC), hoy por hoy existe un déficit de 10.000 trabajadores de alta cualificación, más otros 15.000 con perfiles medios y bajos. En los próximos cinco años, las empresas españolas precisarán de 30.000 ingenieros de Telecomunicaciones.
Sin embargo, en 2006 las universidades españolas sólo produjeron 13.700 licenciados en áreas del sector, de los que 2.100 eran telecos. El año pasado, la Universidad Politécnica de Madrid recibió 961 solicitudes de empleo para sus estudiantes, mientras que el curso 2005/06 se cerró con 322 titulados. La carencia es tal que un 58% de los estudiantes están trabajando antes de terminar la carrera.

Leer más...El País

25 abril 2008

Cables transoceánicos


Desde la creación del telégrafo se hizo necesario la conexión entre diferentes puntos del planeta, estuvieran sepadados por tierra o por agua. En 1851 las islas Británicas quedaran unidas telegráficamente a la Europa continental a través de un cable submarino, concretamente con Francia, a través del Canal de la Mancha, y posteriormente con otros puntos de Europa, llegándose finalmente a conectar con sus colonias en Africa e India.

Un ingeniero inglés, de nombre Gisborne, que en el año 1854 estaba obsesionado en la idea de colocar un cable entre Nueva York y el extremo Este de América, se encuentra, gracias a la casualidad, con un joven Cyrus W. Field, hijo de un pastor, quien ha progresado en sus negocios tan rápida y grandemente que, siendo muy joven todavía, ha podido retirarse a la vida privada con una gran fortuna. Cyrus W. Field no es un entendido sobre la materia, pero a pesar de ello pone una fe ciega en ese proyecto, hasta el punto de que mientras el ingeniero y perito Gisborne no considera sino el fin inmediato, la unión de Nueva York con Terranova, el joven Cyrus va mucho más lejos. ¿Por qué no extender ese mismo cable y comunicar Terranova, mediante un cable submarino, con Irlanda? Desde ese momento, Cyrus dedicaría todo su empeño y medios a dicho proyecto.

Leer más en historia cables submarinos
historia en mapas
La misma historia (inglés)

Cables submarinos interactivos

09 abril 2008

Portátiles "low cost"

Primero fue el Eee de Asus, y ahora la empresa española Airis también presenta una nueva gama de Kira y HP su modelo Mini-Note PC. ¿Qué tienen en común? Su reducido tamaño y precio. El Kira de Airis pesa un kg y cuesta sobre 300 euros. Trabajan tanto con Linux como con Windows XP y tienen todo lo necesario para realizar los trabajos más habituales. ¿Estamos ante la revolución de los ultraportátiles? Realmente que necesitamos ¿Ordenadores baratos o ordenadores potentes?. ¿Servirán estos miniordenadores para que linux entre definitivamente en el ámbito doméstico?

02 abril 2008

OOXML estandar ISO


Los miembros de la Organización Internacional para la Estandarización (ISO, por sus siglas en inglés) han respaldado por una amplia mayoría conferir la categoría de estándar al formato Office Open XML desarrollado por la compañía Microsoft.
Microsoft ha conseguido así imponerse contra todo pronóstico a las reservas de muchos países y la rotunda negativa de los internautas, que creen que la compañía de Bill Gates pretende imponer su formato cuando ya existe un estándar para el desarrollo de documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones: el ODF.

Tal y como asegura Microsoft en su comunicado, han sido 14 meses de disputas y graves acusaciones. La última ha salpicado a la organización de estandarización de Noruega, que ha presentado esta semana una protesta formal contra su propia votación. Según el presidente del comité de estandarización del país nórdico, Steve Pepper, han existido "graves irregularidades" en el proceso que ha llevado a su país a votar a favor del OOXML.

Reacciones a la aprobación del estandar

Razones para decir NO

16 febrero 2008

Contraseñas

Las 10 contraseñas más utilizadas. La clasificación corresponde al Reino Unido, pero algunas de ellas son universales:

1. "123" (especialmente recomendada para vagos)
2. "password" (muy imaginativa...)
3. "liverpool"
4. "letmein" (expresión similar a nuestro "ábrete, sésamo")
5. "123456" (requiere más esfuerzo que la 1, pero no más imaginación)
6. "qwerty" (estoo...)
7. "charlie"
8. "monkey"
9. "arsenal" (otra de fútbol...)
10. "thomas"

Visto lo cual está claro que tenemos que esforzarnos más en generar buenas contraseñas. Desde Alerta antivirus nos dan una serie de consejos para generar buenas contraseñas. ATENCIÓN: También tiene un comprobador de contraseñas que NO DEBES UTILIZAR ya que se lo pondrías muy fácil a los que quieren saber tus contraseñas.
Por otro lado hay que tener claro que lo más difícil no es crear una buena contraseña, lo más complicado es recordarla. Desde la web Watching the net nos proponen asociar los símbolos a un significado.

Si quieres informarte de verdad sobre vulnerabilidades, contraseñas, encriptado y demás problemas y soluciones para la seguridad informática no dejes de visitar Kriptópolis y usar el sentido común.

10 febrero 2008

Adiós al VHS, depués le tocará al disquete

Be kind, rewind, la última película de Michel Gondry, parece desarrollarse en un universo paralelo sin cámaras de vídeo digitales o iTunes. Cuando el inventario completo de VHS de un videoclub se desmagnetiza y queda inutilizado, los trabajadores no responden al desastre pasándose al DVD, sino reclutando a los clientes para que rehagan las películas con una videocámara VHS. Tras el humor y el espíritu comunitario de la película de Gondry se oculta una fuerte nostalgia por una tecnología que revolucionó el visionado doméstico pero que ahora parece destinada a la papelera de la historia... Más en El País

Reflexión sobre TICs

28 enero 2008

LEGO cumple 50 años

LEGO no fue siempre el sistema de bloques plásticos que es hoy. Sus humildes orígenes surgieron en el taller de Ole Kirk Christiansen, un carpintero pobre de Billund, Dinamarca. No fue hasta 1934 que el nombre LEGO fue acuñado por Christiansen a raíz de la frase danesa leg godt, la cual significa "juega bien". Pero no fue hasta 1949 que los bloques de plástico interconectables fueron desarrollados. Estos bloques fabricados de acetato de celulosa, fueron revolucionarios ya que permitían ser "trabados" entre sí. Cada bloque poseía varios botones planos en su cara superior y un fondo ahuecado rectangular. Conectando las caras superior e inferior de dos bloques era posible mantenerlos unidos. En 1953, estos bloques obtuvieron un nuevo nombre: LEGO Mursten o "bloques LEGO".
Dentro de los múltiples productos que ofrece la empresa se encuentra en LEGO MINDSTORMS NXT, que permite construir y programar pequeños "robots" y muy útil en el área de tecnología.

24 enero 2008

tablet pc en el aula

La nueva sociedad de la Tecnología de la Información y la Comunicación nos está trasladando hacia un nuevo "paradigma de la enseñanza", la pizarra digital en el aula de clase constituye uno de sus principales instrumentos, y conjuntamente con las intranets de centro y las salas multiuso, proporciona la base tecnológica sobre la que se sustenta la llamada “escuela del futuro”.
El ordenador personal se convierte en la herramienta indispensable para el alumnado y el profesorado.

Desde el 26 de febrero de 2003 el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón y la empresa Microsoft ponen en marcha en el aula de 4º de Primaria de Ariño el proyecto “el pupitre digital”. Cada una de las chicas y chicos de la clase dispone de un tablet PC con conexión a Internet por medio de una red inalámbrica dentro de la red local del Centro.

El nivel de competencias y habilidades adquiridas por estos alumnos sobre el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en sus procesos de aprendizaje era ya considerable antes de disponer de los tablet PC. Tienen su cuaderno virtual, que ellos mismos editan y colocan en internet, en los talleres de Matemáticas y Lenguas crean juegos con el ordenador con los que juegan a través de Netmeeting, participan diariamente en el diario digital del centro y en otras publicaciones virtuales, utilizan la prensa digital en sus debates sobre temas de actualidad. Realizan trabajos colaborativos con la información encontrada en la Red, que presentan al resto de la clase a través de Power Point. Se comunican por correo electrónico, chat,...

La potencialidad de la escritura manuscrita y de herramientas exclusivas como Windows Journal, que tienen los tablet PC, hacen pensar a los familiares y al profesorado, que será la herramienta personal e imprescindible del alumnado.

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21 enero 2008

Heroes y villanos

Un equipo suizo de investigadores del instituto federal de tecnología diseñaron unos pequeños dispositivos capaces de trabajar en equipo buscando "comida", mientras evitan el "veneno". Las fuentes de "comida" recargan las baterías del robot, mientras que las fuentes de "veneno" las descargan. Para ello aplicaron la teoria de la evolución de las especies a la inteligencia artificial.

Cada robot contiene un circuito neuronal que se programa a partir de 30 "genes" que definen su comportamiento y como responde a las luces del entorno, que son lo que señalan las fuentes de comida o veneno. La primera generación de robots tenía definidos sus genes de forma aleatoria.

Las generaciones sucesivas se "creaban" a partir de recombinar los genes de los robots de habían tenido mas éxito localizando la "comida".

Al llegar a la cincuentava generación, los investigadores tenían cuatro colonias de robots; tres de estas colonias habían aprendido a señalizar a sus compañeros las fuentes de comida y veneno, pero la cuarta había desarrollado una habilidad mas: Habían aprendido a engañar a sus rivales, señalándoles las fuentes de veneno como si fueran de comida.

Otro dato curioso, también se detectaron robots heroes que al caer en una fuente de veneno, antes de "morir", alertaban a sus compañeros para que no cayeran en la trampa.

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Aquí tienes como hacer tu propio robot

18 enero 2008

Supercomputador Finis Terrae

El súpercomputador Finis Terrae, el de mayor memoria compartida de Europa y uno de los mayores del mundo, ha comenzado a funcionar hoy en prácticas en el Centro de Supercomputación de Galicia (Cesga) y estará a pleno rendimiento a finales de marzo.

El equipo se ubica en las actuales instalaciones del Cesga, en el campus sur de Santiago, donde ocupa una superficie de 140 metros cuadrados. Su peso asciende a los 35.000 kg, que conforman una enorme instalación. El centro también tuvo que dotarse de nuevos sistemas de baterías y de refrigeración para su mantenimiento.

El supercomputador está estructurado en grandes nodos (normalmente estos sistemas tienen miles de nodos, pero muy pequeños) y cuenta con más de 2.500 procesadores de última generación con una capacidad de memoria de más de 19.000 ­gigabytes o, lo que es lo mismo, 19.000 veces más que la memoria de un buen ordenador personal.

El Finis Terrae puede realizar 20 billones de operaciones por segundo, lo que lo convierte en uno de los supercomputadores más rápidos del mundo.


gráfico de El Correo Gallego

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30 noviembre 2007

Memoria usb

Se conocen como lápiz USB, memoria USB, Pendrive o USB flash drive. Hoy día es fácil encontrarlas de 1 a 4 GB con conexión rápida USB 2.0. Esto nos permite guardar en ellas los documentos (textos, fotografías, música, etcétera), pero además se pueden utilizar como un auténtico disco duro portátil y llevar en una de ellas, además de los archivos, todo tipo de programas, e incluso el propio sistema operativo. De esta forma sólo hay que enchufarla en un ordenador y ponerse a trabajar en las aplicaciones guardadas sin necesidad de que estén en el ordenador.
Puedes tener toda la información personal y todos tus programas en tú usb, pudiendo trabajar en cualquier equipo.Más en El País

Los dos mayores problemas de este tipo de dispositivo son los virus (sobre todo troyanos) que fácilmente atacarán tú memoria usb si la conectas a equipos diferentes, y el segundo problemas es que la puedes extraviar.
Para solucionar el problema de los virus existen ya antivirus específicos para usb, como mxone . Para intentar recuperar una memoria usb perdida también hay un software que detecta cuándo el dispositivo es conectado a un ordenador, transmitiendo su IP, proveedor de acceso y ubicación aproximada.
Rastreo de usb robados

Más enlaces:
programasportables.com
portableapps

09 noviembre 2007

Ubuntu: linux para seres humanos

Ubuntu, palabra africana que significa "humanidad para con los demás". Ubuntu es un sistema operativo que publica una edición nueva cada seis meses, en abril y en octubre de cada año, y su público objetivo es el usuario común.
El objetivo de Ubuntu es la facilidad, tanto de instalación como de uso.
Primero hay que descargarse la imagen del CD de instalación de ubuntu-es.org y grabarla en un disco virgen. Quienes no puedan grabar su propio disco, pueden solicitar uno y le enviarán por correo gratuitamente un CD con el instalador base o un DVD que contiene todos los programas.

"El disco de instalación es un LiveCD, esto es, un sistema operativo que se arranca desde el disco óptico, lo que puede usarse para probar Ubuntu sin necesidad de instalarlo en el disco duro. Primero particioné el disco, reduciendo el tamaño de la partición de Windows. Luego lancé la instalación, contesté a las preguntas para configurar el teclado, el idioma (está disponible en español, gallego, catalán y euskera) y, finalmente, los usuarios. Tres cuartos de hora después de empezar estaba ya todo instalado."

La instalación deja un ordenador listo para trabajar sin necesidad de instalar programas aparte. OpenOffice integra procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones y base de datos. El navegador es Mozilla Firefox, y el lector de correo por defecto es Evolution. El programa de mensajes instantáneos Pidgin es capaz de comunicarse con usuarios de Microsoft Messenger, Google Talk y hasta 14 plataformas de mensajería distintas.

La instalación base también incluye un editor de audio, Audacity; un editor de imágenes, Gimp, y Ekiga, una aplicación de telefonía IP. Quienes instalen desde DVD cuentan con más programas, pero los demás nos los podemos bajar de Internet: son 23.238 según el instalador integrado. Del mismo modo que la actualización del sistema está automatizada, el reproductor de música y películas Movie Player incluye un instalador automático de códecs: cuando no reconoce algún archivo, el programa pregunta si queremos descargar el software adicional.

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05 noviembre 2007

DARPA Urban Challenge 2007

Once coches sin tripulación se dieron cita ayer en California para competir en una carrera de vehículos conducidos solamente por robots patrocinada por el Departamento de Defensa de Estados Unidos. 'Boss', el coche ganador de la carrera, ganó 2 millones de dólares después de recorrer 85 kilómetros de trazado urbano en menos de seis horas, evitando obstáculos y otros coches. De los once vehículos solo seis cruzaron la línea de meta después de que otros cinco se retiraran por problemas técnicos o accidentes.

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El ordenador aún no puede con la tiza

El uso de las nuevas tecnologías, del ordenador, de Internet, mejora los resultados de los alumnos, según un buen número de investigaciones, entre otras, de la OCDE. La nueva ley educativa (LOE) establece que el uso de las nuevas tecnologías debe impregnar todas y cada una de las materias, que los alumnos deben dominarlas, como una competencia básica, al final de la ESO.
Pero, de momento, aunque ya hay en los institutos españoles un ordenador por cada seis alumnos, más del 80% de los estudiantes de la ESO no usa nunca o casi nunca el ordenador en la mayoría de las materias, según el informe Las tecnologías de la información y la comunicación en la educación, del centro de investigación educativa CNICE y la empresa pública Red.es.
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27 octubre 2007

Y entonces llegó Leopard


Apple lanzó hoy al mercado Leopard, la sexta actualización de su sistema operativo Mac OS X, que promete compensar a sus usuarios por la larga espera
con 300 novedades y nuevas funciones de seguridad.
Entre las novedades de este sistema operativo destaca la actualización del buscador con CoverFlow, para navegar entre los archivos de manera visual, como ya es posible buscar entre las cubiertas de los álbumes en iTunes. El Mac OS X Leopard reincorpora My Mac, para acceder a archivos de otros Macs a través de Internet; QuickLook, que muestra el contenido de los archivos sin tener que iniciar la aplicación que los abre; y un diccionario integrado con acceso a Wikipedia.
Entre las casi 300 novedades destaca una herramienta para crear copias de seguridad automáticas llamada Time Machine (máquina del tiempo) y que destacan todos los analistas que ya han probado Leopard.
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Leopard 1 : Vista 0

Aquí un vídeo sobre Leopard y su time machine:

23 octubre 2007

La nueva educación

Cada vez son más las universidades que, en todo el mundo, vuelcan en la Red los contenidos de sus cursos, clases, talleres y conferencias. Archivos que, la mayoría de las veces, son gratuitos y de acceso libre. Basta con tener acceso a internet y el programa necesario para leer, ver o incluso escuchar.
Este proceso también está llegando a la educación secundaria donde existen ya muchos blogs de profesores/as que tienen cada vez más contenidos curriculares, como por ejemplo este blog de tecnología o otros muchos que puedes visitar en aula21.

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Por otro lado las nuevas tecnologías permiten a los alumnos preparar de una forma diferente sus estudios.Estudiar no es lo que era

10 octubre 2007

Nobel de Física y de Química

El francés Albert Fert y el alemán Peter Grünberg reciben ahora el Premio Nobel de Física por el fenómeno llamado magnetorresisencia gigante. Los cada vez más pequeños discos duros de los ordenadores o de dispositivos como el popular iPod, para almacenar grandes cantidades de datos, son hijos tecnológicos de este fenómeno.
El fenómeno físico de la magnetorresistencia gigante significa, en esencia, que unos cambios muy débiles en el campo magnético aplicado en determinados materiales especiales hechos de capas muy delgadas, pueden producir enormes cambios en la resistencia eléctrica. En esto se basa el almacenamiento de datos en un disco duro de un dispositivo electrónico, y los sensores de las cabezas lectoras.
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Y el Nobel de Química para un pionero de la química del estado solido, el investigador alemán Gerhard Ertl. Las reacciones químicas sobre las superficies catalíticas juegan un papel vital en numerosas operaciones industriales, cuyas aplicaciones van desde las placas solares a las pilas de hidrógeno e incluso explicar la destrucción de la capa de ozono.
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20 septiembre 2007

Curso 07-08: Visita a Sotavento

Los alumn@s de 3º ESO visitarán dentro de dos semanas el parque eólico de Sotavento. Los alumn@s deberéis confirmar vuestra asistencia lo antes posible. Más información en página web de sotavento galicia.

VISITA VIRTUAL
Podreis ver la foto de vuestra visita en la página web de Sotavento, pinchando en Área educativa-divulgativa y luego Galeria de fotos.

14 septiembre 2007

Comienza curso 2007-2008 :-)

Tras el parón veraniego comienza el nuevo curso escolar. Los estados de animo suelen variar bastante, así que nada mejor para expresarlos que los famosos emoticones, que cumplen 25 años.

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22 junio 2007

Gañadores Galicia Innovación 2007



Varios alumn@s deste centro foron finalistas desta edición dos premios Galicia Innovación Junior 2007, sendo Rosalía Gómez Lasheras a gañadora na categoria de 12 a 15 anos, coa súa Cuberta automática para piscinas, unha solución para protexer da chuvia a auga de piscinas públicas, de comunidades de propietarios ou de vivendas privadas. Un sistema incorporado á piscina desprega unha cuberta sobre a mesma en canto detecta que está chovendo.

O resto de finalistas desta mesma categoria foron:

Álvaro Rodríguez Reino con Alarma antirroubo para mochilas: sistema que avisa cando se abre a cremalleira dunha mochila mediante un díodo led visible ao portador, unha alarma sonora e un dispositivo vibrador. A fonte de alimentación instálase no fondo da mochila e os cables entre as costuras.

Beatriz de Uña Bóveda con Sistema de eliminación de dióxido de carbono: é un circuíto no que se introduce o CO2 procedente da queima de combustibles fósiles a gran presión e a menor temperatura nunha disolución de Ca (OH)2, é dicir, de cal viva con auga. O H2CO3 que se forma ao sumar H2O e CO2 reacciona dando lugar a un precipitado de CaCO3 non contaminante.

Marina Lamas Propín e Raquel Noya Goyanes con Cepillo-aspirador para animais: evita que ao cepillar as mascotas o pelo quede no cepillo ou caia ao chan. O dispositivo consta duns buratos que, mentres as púas pasan entre o pelo do can, o aspirador recolle o que queda solto nun depósito extraíble situado no mango do cepillo.

Enhoraboa a tod@s. A entrega de premio será o vindeiro venres, 29 de xunio, as 18:00 no salon de actos do Museo do Pobo Galego.

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Aquí tedes o video da pasada edición con gañadores tamén deste centro:

11 junio 2007

Mostra proxectos tecnoloxía

Noticia en la Voz de Galicia

O 15 de xuño celebrarase a exposición de proxectos Tecnoloxía na rúa III. Esta exposición organizada por APETEGA (Asociación de Profesores/as de Tecnoloxía de Galicia) reune de novo na rúa os proxectos dos nosos alumnos e alumnas. Será o venres 15 de xuño pola tarde, na Praza do Toural, e na que colabora de xeito especial o IES Rosalia de Castro.
Aquí tedes fotos da mostra do pasado ano FOTOS

E un video sobre a mostra de proxectos de tecnoloxía organizada por APETEGA na praza do Toural de Santiago o pasdado curso.

04 junio 2007

Surface

Así se llama un futurista ordenador plano que tiene forma de mesa y una gran pantalla táctil en lugar de ratón o teclado.

Se trata de un paso más allá en el hogar del futuro visto por Bill Gates, el cofundador de la compañía Microsoft, en el que la voz y el tacto reemplazarán los teclados y ratones.

El producto, llamado Microsoft Surface, tiene una pantalla de unos 70 centímetros protegida por un plástico y permite tocar y mover los objetos en la pantalla para hacer puzzles, colorear (el usuario puede elegir los colores con el dedo, en cubos virtuales) o compartir fotos de manera muy intuitiva.





Más en La Voz de Galicia

y también otro video sobre pantallas planas:

26 mayo 2007

sordera del MP3

Adolescentes y jóvenes adultos que escuchan reproductores de MP3 a un volumen demasiado alto y demasiado a menudo se arriesgan a quedarse sordos 30 años antes que la generación de sus padres.

Los jóvenes están expuestos a altos niveles de ruido por reproductores de MP3, sofisticados sistemas de sonidos en sus casas, clubes y coches, pero muchos no son conscientes del efecto dañino que puede tener en su audición. Así lo advierten los especialistas, que ya han bautizado una patología cada vez más detectada por los otorrinos gallegos: la sordera del iPod .
«Todas nuestras formas de ocio están relacionadas con el ruido -explica el doctor Gonzalo López Blanco-, no sólo los pubs, las discotecas, los cines o los conciertos, sino que ahora la juventud e incluso los niños se pasan mucho tiempo con los MP3 o los iPod», dispositivos que alcanzan hasta los cien decibelios sin distorsiones, equivalente al ruido que hace un avión al despegar.


Aunque no existen estudios en España, la experiencia de los profesionales constata la precocidad de las hipoacusias y una investigación realizada en Alemania entre 1.800 jóvenes de entre 18 y 25 años reveló que uno de cada cuatro tenía su oído dañado por escuchar música a volumen elevado.

Se aconseja seguir la norma del 60-60: no escuchar el reproductor de MP3 a más del 60% del volumen máximo y no utilizarlo durante más de 60 minutos cada vez.

Más en La Voz de Galicia
Más en 20.minutos

10 mayo 2007

Simulador estructuras

Leo en la interesante página de Proyecto DTEV(Enseñar y aprender tecnología en entornos virtuales), el siguiente enlace sobre un software gratuito de simulación de estructuras. Dice textualmente:

"Afortunadamente, existe un simulador estructural gratuito, perfectamente adaptado a la enseñanza de estos contenidos en la enseñanza secundaria. Se trata de WPBD (West Point Bridge Designer), un programa creado en la academia militar de los Estados Unidos como introducción a la ingeniería para alumnos de secundaria. Con este programa, la academia organiza anualmente un concurso de diseño de puentes..."



El archivo a instalar ocupa muy poco espacio (7 Mb) y su manejo resulta sencillo. De todas formas la entrada aparece con un tutorial.

04 mayo 2007

Plan TIC

Acaba de facerse público o borrador do Decreto para educación secundaria. Xa sabemos o número de horas para tecnoloxía e os contidos que teremos que traballar tanto en tecnoloxía(s) como informática. Pero como non todo vai ser criticar a nosa consellería polo tema das horas e demáis, quero comentar o ambicioso Plan TIC (plan de integración das tecnoloxías da información e a comunicación) para os centros.

Este plan deberá estar incluído no proxecto educativo de centro e o seu obxectivo final é que o alumnado acade unha competencia dixital, e para acadala propóñense unha serie de obxectivos xerais, dos que destaco:

* Fomentar a páxina web do centro.
* Coordinar a acción do profesorado de distintas áreas e materias.
* Impulsar a comunicación con outros centros e localidades.
* Utilizar o ordenador como medio de creación, de integración, de cooperación e de expresión das propias ideas.
* Mellorar a proposta pedagóxica do profesorado e a súa práctica docente ao aproveitar as posibilidades que ofrecen as TIC.
* Empregar as TIC para o traballo cotián e nas actividades de aula: programacións, proxectos, explicacións, actividades...

A posta en práctica deste plan TIC parte dun estudo inicial do centro, de marcar obxectivos, a curto e longo prazo, así como unha metodoloxía e actividades concretas para acadalos. Tamén propoñen estratexias de coordinación do profesorado das distintas áreas e niveis educativos, biblioteca escolar como centro de recursos multimedia, plan de avaliación anual, detección de necesidades formativas do profesorado,...

Veremos ata onde chega todo isto, xa que parece moi ambicioso, sobre todo tendo en conta a escasa formación do profesorado nestes temas, e moitas veces a nosa pouca predisposición para adquirir todas estas novas competencias.

Proxectos 1º eso

Aquí tedes unha mostra dos proxectos dos alumn@s de 1º eso de Fernando e Tino. Podeles velos o día 15 de xuño na Praza do Toural, xunto con proxectos de alumno@s de toda Galicia .

03 mayo 2007

finalistas concurso galicia innovación 2007

Seis alumn@s deste centro foron seleccionados como finalistas do Premio Galicia Innovación 2007. Cinco deles na categoría de 12 a 15 anos e un na de 16 a 18 anos. A partir deste momento teñen un mes para presentar o desenrolo do seu proxecto. Os finalistas son Álvaro que presentou Alarma antiroubo para mochilas, Beatriz cun Sistema de eliminación de dióxido de carbono, Rosalía cun Sistema de cuberta automática para piscinas, e Marina e Raquel cun Cepillo-aspirador para animais. Na categoria 16-18 o seleccionado é Santiago cun Paragueiro con sistema antiroubo e antiolvido. Felicidades e sorte para a final.
Listado de finalistas

26 abril 2007

Xornadas de Tecnoloxía

Se celebraron las jornadas de tecnología organizadas por APETEGA el pasado fin de semana en el IES Fermín Bouza Brei (buena página web) de Vilagarcía de Arousa (Pontevedra). Felicitaciones a todos los organizadores y ponentes, ya que cada año esto esta mejor en calidad y cantidad; y para muestra el siguiente montaje

Robots made in Spain

España es el tercer país europeo que más investiga en robótica, con más de 40 grupos de I+D. Se calcula que en el mundo existen más de 31.000 robots de servicios destinados a usos profesionales. El 20% son submarinos automáticos, el 19% limpiadores y otro 16% realiza tareas de seguridad y defensa. El 45% restante se reparte entre construcción y demolición, lecheros, sanitarios y plataformas de uso general.

Si en el ámbito automovilístico España ha perdido la partida, aún hay posibilidades de producir robots manipuladores para la industria del cuero, el calzado o la alimentación; la recolección en la agricultura intensiva o para realizar tareas peligrosas en el sector de la construcción. De hecho, la empresa vasca Fatronik ha licenciado a una multinacional norteamericana su manipulador ultrarrápido Quattro.

Quattro identifica y separa los machos de las hembras de verdel, un pescado azul, a un ritmo de 240 piezas por minuto y con aceleraciones de 200 metros por segundo, el doble de los robots convencionales. Trabaja como lo harían tres humanos juntos, pero sin cansarse. Es el robot industrial más rápido del mundo y está optimizado para manejar objetos de hasta dos kilogramos de peso, ya sea para colocar bombones y galletas en cajas o para empaquetar tabletas de turrón o chocolate.

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24 abril 2007

Inteligencia Artificial en la Radio


Una radio en Internet programada únicamente para usted. Esta es la premisa de los nuevos canales de radio que emiten por Internet.

Por ejemplo en www.pandora.com cuando el usuario visita la página, introduce el nombre de una canción o artista, y de inmediato, escucha música de una "emisora" basada en esa elección inicial. Pandora elige música de dichos artistas y otras canciones que podrían gustarle basándose en sus propuestas.

Last.fm no utiliza a un musicólogo, sino que basa sus sugerencias en los conocimientos de la gente. A la hora de registrarse, el servicio pide al usuario que descarguen un programa que realiza un seguimiento de la música que están reproduciendo en su ordenador. El proceso de recuento de canciones, conocido como scrobbling, permite a la empresa observar oscilaciones de popularidad, localizar correlaciones inesperadas entre canciones, y escubrir nuevos artistas o canciones.

El servicio gratuito más ambicioso es Slacker. Se parece a Pandora, pero ofrece un reproductor gratuito y vende un dispositivo portátil similar al iPod. Como Last.fm, la gramola de Slacker mejora la emisión radiofónica observando las canciones que el usuario elige.

Mystrands es una empresa española que triunfa en la red, en la que la tecnología es clave. Su red social es la más versátil: cada usuario cuenta con un blog personal integrado, además de una sección de mensajes y un registro de las canciones escuchadas. Este registro funciona de una forma idéntica a Last.fm. La diferencia es que en MyStrands esas recomendaciones se muestran con vistas a su compra y, aunque se pueden escuchar fracciones de 30 segundos, su faceta de radio on line es menos potente. No obstante, MyStrands cuenta con una radio Flash de autores independientes llamada Indie Radio, que igualmente puede descubrirnos nuevos talentos.

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Más en 20Minutos.es

Por último, si lo que te gusta es cantar también esta la opción de este karaoke, pruébalo...

20 abril 2007

Leyes para robots

Japón y Corea del Sur preparan leyes para regular la conducta de los robots
El Gobierno japonés ha redactado un borrador de 60 páginas con el propósito de garantizar que los robots siempre estarán bajo el control humano. Este documento debe ser discutido por la industria, investigadores y abogados con el fin de elaborar una ley que satisfaga este propósito. El título del borrador ya es una muestra del miedo que preside la iniciativa: "Borrador de guía para asegurar la sana conducta de la próxima generación de robots".

El documento japonés propone evaluar el nivel de riesgo y las fuentes del mismo. Uno de los remedios preventivos consiste en crear una base de datos en la que se recojan todos los incidentes en los que un humano haya sido herido por un robot, las causas del mismo y que esta documentación sea accesible a todos los fabricantes de robots.

Japón es uno de los países donde está más desarrollada la robótica, no ya en el sector industrial, sino también en el de la ayuda doméstica y a ancianos. La próxima generación, inminente, asumirá tarea de patrullaje de seguridad y tutela de bebés.

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Robot Asimo de Honda: desde 1986 a 2006

19 abril 2007

Proxecto invernadoiro 4º eso


Os alumn@s de 4º de eso están realizando a maqueta dun invernadoiro automatizado. Podes seguir a construción do mesmo no seguinte enlace Proxecto invernadoiro



Os circuítos de control que levará:
a. Refrixeración forzada con ventilador e apertura automática de ventás
b. Malla de sombreo automática
c. Sistemas de iluminación interior nocturna automático
d. Sistema de rega automático.

Cada circuito estará deseñado e realizado por un grupo 3/4 alumn@s.

14 abril 2007

Unha hora máis para tecnoloxía en 2º

O Consello Escolar decide aumentar unha hora máis respecto á última proposta que presentou a Consellería o mércores, que propuña dúas horas para 2º de ESO e dúas horas para 3º. O consello Escolar presenta a proposta de 3 horas en 2º de ESO e 2 horas en 3º.

En total perderianse dúas horas respecto á situación actual, as correspondentes ao primeiro curso de ESO, o que supón un 28% menos de horario obrigatorio para tecnoloxía (o horario optativo queda igual que na actualidade)

Recordámos que o Consello Escolar de Galicia é un órgano consultivo, e as súas propostas non son vinculantes. A Consellería ten a última palabra.

Máis en APETEGA

Fotos concentración día 12 de Abril

11 abril 2007

Nueva distribución horaria para las materias


Galicia será la Comunidad Autónoma que menor carga lectiva dedica a tecnología

La Consellería explica en un comunicado que esta distribución horaria modificada, que será evaluada por el Consello Escolar el día 13 de abril, ofertaría, en el total de los cursos de ESO, una hora más en Educación Plástica y otra hora más en Música con respecto a la propuesta inicial de la Consellería, como resultado de la supresión de las 2 horas de Segunda Lengua Extranjera en tercero de ESO, pasando esta materia a optativa para los alumnos y de oferta obligada para los centros.

En lo que se refiere al ámbito de la educación tecnológica también se aumentaría una hora pasando de ¿9 a 10?, 7 de las cuales estarían dedicadas a Tecnología y 3 a Informática, logrando así una «formación más integrada», indica la nota.
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Al final nos quedamos como estábamos...

Folga 12 Abril


Folga do vindeiro 12 de abril. Ante a situación creada na área de tecnoloxía imos amosar a nosa disconformidade coa proposta de horarios da Consellería de Educación, e intentar que viren a súa postura. Tamén esta convocada unha manifestación en Compostela que sairá ás 11:30 da praza de Cervantes.

APETEGA